【1796期】芝麻街英语明星榜单 这13个角色努力影响着世界!

发表于 讨论求助 2023-05-18 23:00:13

  《芝麻街》中的不少角色不仅能教给孩子们一些生活中的知识,而且还通过自身在剧本中所被赋予的个性和特征,在节目中告诉孩子们该如何处理当今社会上可能遇到的问题。想知道他们都是谁吗?今天就为大家汇总了《芝麻街》中的13个特征鲜明、通过节目向孩子们教授该如何处理各种问题的角色,快来看看有没有你的最爱~


1

Cookie Monster

洗手的习惯 & 健康饮食

  Cookie Monster在今年四月的一次采访中强调了“洗手的习惯是改善全世界卫生事业的一部分”这一观点的重要性。他说:“洗手对保持自己的健康非常重要,我不是十分确定我会洗多长时间,但当我慢慢地唱着字母歌,唱到 'Z'时,就到了可以冲洗双手的时候了。”

  另外,Cookie Monster还曾在一首歌中传达了关于“健康饮食”的观点,他说为了对抗肥胖,饼干等甜点不要经常吃,而各种水果则是小朋友们随时可以吃的食物。


2

Captain Vegetable

多吃蔬菜

  与需要忍受才能接受水果的Cookie Monster 不同,超级英雄“蔬菜队长”则被塑造成了完全致力于推广蔬菜事业的角色。

  到了2002年,“蔬菜队长”这一角色被重新塑造成了真人形象出现在节目中。


Kami

  Kami的名字来源于南非茨瓦纳语,意思为“接受”。,,。


Lily

食物保障问题

  因为家庭的财政问题,Lily有时会遭遇食物不足的状况。她首次出现在《芝麻街》是在2011年名为“战胜饥饿的希望在增长”的一集中,也是《芝麻街》节目中首位面临食品短缺问题的角色,因此她致力于找到这一问题的解决之道。


Big Bird

面对“死亡”

  在《芝麻街》节目中,大鸟的戏份很多,但令人印象最深的还是他面对死亡时所表现出的状态。1982年,在节目中扮演“霍珀先生”的演员威尔-李的离世让大鸟懂得了很多,在次年感恩节播出的《芝麻街》“面对霍珀先生的离世”一集中,大鸟将自己的悲伤情绪和对霍珀先生的不舍表现得淋漓尽致。 


Grover

知晓世界各地的文化

  走遍世界的Grover深谙世界各地不同的文化和差异性。他会在节目中讲关于世界各地的不同文化。比如下面这个视频中,Grover解释了世界各地的孩子们如何去上学。



Zobi

传授关于“疟疾”知识

  Zobi出现在了尼日利亚版本的《芝麻街》节目中,他向孩子们传授关于“疟疾”相关的知识。


Pino

不要做恃强欺弱的人

  身为怪兽角色的Pino在路过操场时抢夺了另一个怪物角色Narf及Narf的两个朋友的球,并拒绝将球还给他们。而当听到Narf说自己“bully”(霸凌)时,Pino并未理解“bully”的意思,于是Narf就用这首“Don't Be a Bully”给Pino解释,并告诉Pino只要他有这种“恃强欺弱(bully)”的行为,他们就不会跟他做朋友。Pino在明白后将球还给了Narf等人,并且和他们一起玩耍了起来。让我们看看Narf和他的小伙伴是如何说服Pino“Don't Be a Bully”!



9

Alex

有亲人被监禁

,他的出现也是《芝麻街》为了走近美国大约270万、父母当中有被监禁家庭的孩子的一种体现。


10

Ronnie

废物回收再利用

  Ronnie“Trash”在节目中传达了废物回收再利用的理念。



11

Aristotle

失明

  Aristotle是一名失明的布偶,在《芝麻街》节目中,他会教授孩子们如何去盲读。


12

Kermit “The Frog”

环境保护

  以青蛙形象出现在《芝麻街》中的Kermit被称作“联合国儿童基金会的新闻发言蛙”,他经常出现在宣扬环保主题的各种活动中。


13

Snuffleupagus

父母离异

  《芝麻街》的制片人曾经拍摄过一整集关于“Snuffy的父母离婚了”的节目,不过因为剧情被视为太残酷,且当中的一些内容被认为对于3岁的孩子来讲有些难理解,最终此集无缘公开播出。但Snuffle作为大鸟的好朋友,常常出现在《芝麻街》的节目中。

  虽然这13个角色不是芝麻街上戏份最多的,但他们却都是不容忽视的“英雄”,他们中的大部分都通过不同方式向孩子们灌输有意义的理念以及各种知识,快去支持你喜爱的角色吧!



芝麻街英语
 3-12岁儿童价值观英语

  《芝麻街》通过丰富多彩的课程内容以及课外活动帮助儿童培养18项美好品格,让孩子深刻理解并贯彻到日常行为中。

  芝麻街英语是全球独一无二的儿童教育品牌,作为儿童教育的先锋,《芝麻街》创造性地发明了多种激发儿童学习兴趣的方法,将众多艰深的概念理解转化成非常容易记住的内容。这种以布偶为核心的多媒体教育帮助儿童教育家在学习中植入了更多的趣味性,在课堂中收获更多欢笑,最终达成了特定的教学目标。

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《芝麻街英语》教会儿童四项重要技能


Ways of thinking思考方式

具备创造性的思维、批判性的思维;具备解决问题的基本能力、决策力和重要的学习能力。


Ways of working 工作方法

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Tools for working 运用工具

具备扎实的阅读能力,特别是在英语的技巧上表现突出。


Skills for living in the world 生存技巧

掌握自己的人生和职业生涯,承担个人及社会的义务。



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